Низкое качество учебников по математике и подготовки учителей - причина неудач на ЕГЭ: калужский министр

Низкое качество учебников по математике и подготовки учителей, а также недостаточное качество математического образования в вузах — таковы причины неудачи выпускников по этому предмету на Едином государственном экзамене, считает министр образования и науки Калужской области Александр Аникеев. Как сообщает корреспондент ИА REGNUM, глава ведомства заявил, что по результатам ЕГЭ подтвердилось падение качества обучения по математике, о котором также свидетельствуют итоги аккредитационных экспертиз. Плюс в этом году были ужесточены критерии оценки ЕГЭ по математике.

«Меня беспокоит качество подготовки по математике. Средний балл по этому предмету упал с 52,2% до 46,7%, но, тем не менее, калужский результат выше среднероссийского», — сказал Аникеев. По его словам, особенностью этого года также стал значительный прилив апелляций. Особенно это касается математики — после ЕГЭ по этому предмету около 460 учеников оспорили результаты экзамена.

«Что касается нарушений, то нами было зафиксировано 6 случаев удаления детей с ЕГЭ за наличие или использование мобильного телефона. Плюс один выпускник из Боровского района после экзамена выложил результаты ЕГЭ в интернете, и они были аннулированы», — подчеркнул Аникеев.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, в 2012 году ЕГЭ в Калужской области сдавали около 5,5 тыс. выпускников (в прошлом году на 1 тыс. человек меньше). Среди выбираемых учениками предметом лидером стало обществознание, экзамен по которому сдавали почти 3 тыс. человек. В итоге средний балл по региону составляет 58,4% (в 2011 — 59%). 31 выпускник Калужской области в этом году на ЕГЭ получил максимальную оценку в 100 баллов.

12 комментариев

kev
Или автор переврал мысли министра, либо эти мысли беспредельно куцие.
Ну как качество вузовской математики может сказаться на результатах ЕГИ?
Снижение результатов вполне можно объяснить применением штрафных коэффициентов.
Dmitry
Что за штрафные коэффициенты?

А результаты вполне объясняются деградацией и отупением молодежи. Плюс компьютеры и интернет. Плюс пивасик в ларьках для несовершеннолетних. Плюс отсутствие работы с молодежью — как то надо их досуг организовывать и прививать что то полезное. Плюс ЕГЭ. Он не выявляет качество знаний. Задания плохо сбалансированы. Вот Вам результат — из школ выходят дебилы и менеджеры. Зачем им математика? Зачем высшее образование? Ведь всегда рядом хом кредит и макдональдс — работа будет )))
kev
Нововведение этого года.
Если тысяча человек решила задачку, а Вы нет, часть Ваших очков снимается.
Со второй частью Вашего комментария согласен.
Надеюсь, Вы читали мою статью в Часе Пик.
Dmitry
дайте ссылку
kev
http://bealive.fm/society/CHAS-PIK-№15-590-UBIT-INTELLEKT/
http://bealive.fm/society/CHAS-PIK-№16-591-UBIT-INTELLEKT-PRODOLZHENIE/
http://bealive.fm/
kev
Некоторые плохо проверенные факты.
ЕГОвая аппеляция в Калуге организована бездарно, проводится людьми низкой квалификации.
Результаты некоторых толковых ребят занижены.
Dmitry
И что за прикол с аннулированием работ? Ну выложил в интернет и что? ЕГЭ — это проверка знаний? Проверка пройдена, почему нельзя свои знания выложить в инет? Наказывайте штрафами, но баллы то зачем отнимать?
kev
Чиновникам надо искать козла отпущения.
Chaotic
Все из-за книг, да. Они виноваты.
zhyltsovd
А что, учебники действительно ужасные. И программа. Люди учат алгебру (кажется 5 лет или даже 6), а в результате не знают ни одной алгебраической структуры. Не в смысле не выучили – их там просто нет. Зато на полином второго порядка от одной переменной (aka квадратный трехчлен) по моим воспоминаниям тратится какое-то колоссальное количество времени. Тут кто угодно заскучает.
Chaotic
Но их же не переиздают. А чтобы их переиздать, нужно адаптировать программу. Но какой смысл диагностировать болезнь после смерти?
sansagain
Нащ же бывший министр образования уже все объяснил несколько лет назад — стране нужны не созидатели, а цивилизованные потребители. Поэтому уровень образования в средних школах будет только понижаться. Я думаю, скоро появятся учебники еще хуже, чем теперь. В смысле — еще проще.
А кому надо — те сами будут самообразовываться, искать репетиторов и тд. Наше министерство болеет той же болезнью, что и СССР позднего периода — зачем придумывать самим, если можно слизать на западе. И почему то слизывают не лучшие примеры. У нас становится похоже на школьное образование в США, которое, как известно, не блещет в среднем.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.