Патриотизм, не на словах, а на деле - так считают в Панской школе

Когда речь заходит о гражданско-патриотическом воспитании детей и молодежи, то возникают дискуссии. Одни считают, что должна школа, другие, что это семейная задача, третьи утверждают, что должно государство. Происходит перекладывание ответственности. По логике за воспитание должны отвечать и семья, и школа, и, естественно, государство, но пока, как это ни прискорбно, не отвечает никто. Родители кивают на педагогов, те на родителей, упустивших, по их мнению, момент привития основ патриотизма.
Что обозначает слово «Патриотизм»?
Согласно Философскому энциклопедическому словарю понятие «патриотизм» происходит от греческого — соотечественник, родня, Отечество, любовь к Отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.

Элементы патриотизма в виде привязанности к своей земле, языку, традициям формировались уже в глубокой древности. По-видимому, патриотизм, как чувство основан на кровном родстве, но не только.
Какие чувства может, например, вызвать надпись на Чесменской колонне в Пушкине: «Русская эскадра в составе десяти военных кораблей и семи фрегатов 24 июня 1770 года разбила и обратила в бегство турецкую эскадру из шестнадцати линейных кораблей. Фрегатов, галер, бригантин и мелких судов было более ста». А надпись на Морейской (установлена в Царском Селе – А.Т.) колонне: «….Русских войск было числом шестьсот. Они не спрашивали многочислен ли неприятель, но где он. В плен было взято турок шесть тысяч»
В советское время этот опыт патриотического воспитания нашёл дальнейшее развитие. Вспомните, сколько книг, кинофильмов, театральных постановок и других произведений искусства было посвящено воспеванию советского человека, его трудовых и воинских подвигов! И русский человек не мог не гордиться своей Родиной, её успехами и достижениями. Он не мог не считать честью её защиту. Мужчин, не служивших в армии, в народе считали неполноценными. К сожалению, сегодня мы наблюдаем обратное.
В. О. Ключевский утверждал: «Закономерность исторических явлений обратно пропорциональна их духовности.… История не учительница, а надзирательница, она ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков». Нельзя не согласиться с ним!
Увы, уроки истории не пошли на пользу нынешним правителям России. Только на положительных примерах, на лучших традициях можно воспитать достойных граждан страны, патриотов Отечества и, опираясь на них, достичь величия и процветания России! Вспомните о создании индустрии в 30-х годах, о победе в Великой Отечественной войне, о послевоенном восстановлении страны, о строительных гигантах 60-х—70-х годов, о целине, о достижениях в космосе — это ведь всё основано на патриотизме и гражданственности нашего народа, которые сегодня стараются не вспоминать.
И всё же исключения существуют. О том и пойдёт речь.
В преддверии 23 февраля
Старшее поколение помнит слова песни «С чего начинается Родина?» И далее: «С картинки в твоём букваре. А может она начинается …».
В один из февральских дней учителя и ученики Панской основной школы-интерната, провели лыжный поход в честь семидесятилетия освобождения Калужской области от немецко-фашистских захватчиков, которое будет широко отмечаться осенью текущего года. Такие походы, как мне пояснили, стали уже традицией. В разном составе к Дню защитника Отечества, мальчишки, девчонки и их преподаватели, проходят на лыжах по местам захоронений павших в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945 гг… Они очищают от снега мемориальные плиты с именами павших… Такая традиция, по словам руководителя поискового отряда «Беспокойные сердца» Елены Борисовой, началась буквально сразу после освобождения. Надо отметить, что в этом году она награждена почётной медалью «Патриот России», и вполне заслуженно. Судите сами.
…Снаряжение подогнано, впереди многокилометровый путь. Как и положено, в такие моменты, выстроились в линейку. Учитель физкультуры Панской школы-интерната Вячеслав Борисов придирчиво осматривает свою команду, ведь с этого момента – вступает в силу непреложный закон любого похода «Один за всех и все за одного». А иначе нельзя, вот почему надо проверить экипировку, её подгонку и ничего не забыть.
— Палочки проверили? — звучит его напоминание. — Смотрите: возвращаться не будем. Кто не готов — домой пойдет.
Это уже шутка. Ребята смеются. Они то уже знают, что такое в команде просто невозможно.
Команда: «В путь». Выстроились в цепочку. Шаг, за ним другой, метры будут складываться в километры…
Группа сворачивает на просёлочную дорогу, ведущую через заснеженный лес. Все идут равномерно, никто не отстаёт. А если кто и замешкался, то его обязательно подождут. Такие походы воспитывают в детях чувства товарищества и взаимопомощи.
И вот желанная передышка, за плечами уже пройденные километры. Молодцом держится и Римма Спиридоновна Васильева, преподаватель немецкого языка. Не уступает молодёжи, а ей уже за семьдесят.
Лыжники остановились на месте, где когда-то была деревня Копёнки. Руководитель поискового отряда «Беспокойные сердца» Елена Борисова хорошо знает эти места. С высоты хорошо просматривается деревня Адлеровка. Места красивые! Впереди спуск и внизу большой привал.
— Вот там посмотрите – одна высота, а там – другая, — начинает рассказ Е. Борисова.
– В 41-м на них были позиции бойцов Красной армии. А когда в 42-м наши погнали немцев, позиции поменялись: здесь были советские пулемётчики, там, на горочке, немцы оборонялись. А у того лесочка мы нашли останки наших бойцов, которых и захоронили в Адлеровке.
Слушая Борисову, невольно пришёл к мысли, как много литературы она просмотрела и не одну карту изучила, если так хорошо ориентируется на местности. А места здесь действительно красивые, тихие! И невозможно было представить, что когда-то здесь стреляли пушки и миномёты. А солдаты противоборствующих сторон старались убить друг друга. Закон войны суров…
И снова в путь. Впереди деревня, а на её окраине Братская могила. Она вся засыпана снегом. Участники похода буквально откапывают её из-под снежных сугробов. В ход идут сапёрные лопатки. Одна из них – имеет удивительную историю.
— Эта сапёрка найдена под Зайцевой Горой. В годы войны она помогала солдату окопаться, жизнь спасти, а теперь вот снег откидывать, имена павших очищать, — объясняет ребятам Вячеслав Борисов. — Она уже лет пятнадцать служит – вот только ручку заменили. С её помощью Елена Николаевна откопала много бойцов в Барятинских болотах. В тех местах, в начале 1942 года, проходили наиболее ожесточённые бои…
Несколько минут дружной работы – и вот уже видны на мраморных плитах имена захороненных советских солдат. Школьники рукавичками бережно очищают от снега мемориальные плиты. Заодно примечают, что ещё нужно сделать.
— Надо уже летом памятник красить – краска отошла уже, — говорит Владлена Демидова.
Но вот памятник очищен. Работа окончена. Отряд выстраивается у Братской могилы. Ребята Минутой молчания почтили память погибших бойцов и получили ещё один урок истории.
Елена Николаевна рассказывает:
— На плитах вы видите 146 фамилий. Здесь, кроме погибших при освобождении Адлеровки, захоронены и те, кто был найден в её окрестностях на местах боёв.
И снова в путь, теперь в Чуркино. Отряд взял направление к следующей братской могиле, которую надо привести в порядок. Предстоял новый переход. Впереди у него ещё братские могилы, которые надо привести в порядок.
Вот таким образом, без высоких слов и на реальных делах – день за днём и год за годом формируются у ребят патриотические чувства.
Девчушка, откидывающая снег детской лопаткой от мемориальных плит, не может не стать патриоткой. Через неё, будущую мать, не прервётся нить памяти об исторических событиях. Так и должно быть.

Анатолий Тремпольцев
Фото автора














Читать на сайте Малоярославец — информационный портал

0 комментариев

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.