Академия наук поставила вопрос об отставке Д.Ливанова

Члены Российской академии наук, возмущенные публичными заявлениями министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова, опубликовали открытое письмо на имя чиновника.

В своем обращении они отметили, что Д.Ливанов в эфире радиостанции «Эхо Москвы» 24 марта «допустил бестактное высказывание о нежизнеспособности и бесперспективности» Российской академии наук, которое оскорбило многотысячный коллектив сотрудников РАН и других госакадемий, где трудятся как заслуженные ученые, так и молодые исследователи.

Читать полностью:

15 комментариев

kev
Наши министры образования строго упорядочены.
Каждый следующий хуже предыдущего.
AntiStatik
У меня знакомая работает в академии наук. В ее обязаности входит прозвон академиков с напоминанием о сдаче очередных работ. Поинтересуюсь у нее о качестве этих работ и о академии в целом.
kev
Узнаете, что там много старпёров на грани старческого маразма.
И узнаете о замечательных людях, которые оправдывают всю систему.
LeHus
Евгений Васильевич.
Без раскрытия темы, диалог и обсуждение, думаю, не получится. Неоднозначна тема. Для начала, прошу привести хотя бы какие-нибудь разработки Академиков за последние ~10 лет, которые нашли практическую реализацию, либо достижения в областях фундаментальной науки. Я, к сожалению, и не припомню. Доктора, кандидаты, просто сотрудники иногда проскальзывают в сводках. А вот чем занимаются (именно в последнее время) Академики, мне лично мало понятно.
kev
Пока я был в Новосибирском Академгородке, я мог отвечать на такие вопросы, сейчас у меня нет информации.
Обращаясь к следующему Вашему комментарию: я могу обсуждать физику, математику, технику.
В общественных науках не разбираюсь.
Я не предполагал серьёзный разговор.
Просто министр образования показался мне в роли лягушки, раздувающейся до вола.
Публикуя здесь интересные мне данные я не всегда ориентируюсь на дискуссию.
Просто информирую блогарей.
Но, если дискуссия возникает — подарок судьбы.
Dmitry
Какова Ваша специальность по диплому? Ну или область Ваших интересов? В какой области науки Вы работаете?

Почему спрашиваю? Потому что это очень важно для ответа на Ваш вопрос. К примеру, человек занимается фармакологией. Он знает о новых лекарствах, проводимых исследованиях, о существующих аналогах. И может критиковать многомиллионные вложения в пустоту. Или человек занимается физикой. Представляет себе, что такое бозон Хиггса, для чего необходим его поиск, владеет информацией о том, насколько вложения в БАК соответствуют прикладному значению открытия. И так далее. К чему все это: Российская Академия Наук, на мой взгляд, это не совсем инструмент для поиска чего то нового.

Поясню. Есть НИИ. Допустим он имеет какой то профиль. Путь это будет лазеры. Чем занимается НИИ? Изучает лазеры, как их можно использовать в той или иной области, можно ли из лазера сделать оружие? А может быть с помощью лазера можно постичь вселенную? Короче, у НИИ есть экспериментальная база, возможности и так далее. Стенды, экспериментальные установки, штат расчетчиков, физики, оптики, слесари, токари, электрики — все те, кто обеспечивает работу. Ученые получают заказы, делают опыты, расчеты, эксперименты… Думаю, это все очевидно.

Думаете, в РАН есть все это? Думаете, какой нибудь академик Иванов Петр Васильевич (имя выдумано) пробирается к своему кабинету через стенды, установки? ))) Нет. Думаю, его задача состоит в другом. В чем же?

Сомневаюсь, что среднестатистический академик является экспериментатором ))) Но тем не менее, он посещает профильные конференции, участвует в обсуждениях, получает новую информацию (именно от молодых ученых тех самых НИИ), как щас модно говорить, он в тренде (если конечно, еще не слабоумен в силу возраста). ИМХО, цель академиков РАН не быть активными учеными (в плане самовыполнения исследований), но популяризировать науку. То есть, академик, не должен принимать непосредственное участие в экспериментах, расчетах и прочем. Но он должен понимать, в каком направлении движется наука, читать профильные издания, быть в курсе событий, понимать, куда и как развивается направление. Академики могут выбить финансирование того или иного проекта. Могут организовать за средства грантов и стипендий научные школы, тем самым помогая развиваться молодым ученым. Используя свои связи, они могут продвигать определенные идеи, поддерживая их, и так далее. Роль маститых ученых в развитии науки трудно переоценить. Нельзя просто сказать, «я вот что-то последнее время не слышал о глобальных открытиях...». Да, лекарство от рака никто не изобрел. Но Вы интересовались сколько все делается для его получения? Ведь сначала необходимо продлить жизнь больным — это уже большой прорыв. Потом одно лекарство помогает одним, но не помогает другим. Жизнь человека коротка, но не настолько, чтобы можно было поставить экперимент на паре-тройке поколений, и чтоб Вы знали о результатах, а данные о крысах и мухах-дрозофилах не особо сходятся с данными по обезьянам, а тем более о человеке. При том, что всякие быдлозащитники все орут о запрете тестов с людьми (вот как двигать науку?).

К чему все это? ))) К тому, что не стоит ждать супер открытий, которые заставят новости появиться на всех лентах ))) Но наука не стоит. Все меняется. Вопрос в том, насколько глубоко Вы копнули. Помните аварию на Фукусиме? Не так давно была годовщина. Думаете по этой аварии не были сделаны выводы? Не были проведены исследования? Не были модернизированы новые проектируемые АЭС?

Вывод: не стоит хоронить науку. Далеко не везде это просто выбивание денег на чушь. И помните, что опускаясь по цепочке вниз от академика к обычному научному сотруднику, Вы придете к энтузиастам, которые работают за небольшие деньги и получают новые результаты, новые знания, новые технологии, которые делают нашу жизнь лучше.
kev
Присоединяюсь.
Пример — старший Лаврентьев!
В Новосибирске он уже не занимался наукой.
Но Академгородок — ему памятник.
LeHus
Мне кажется, что сейчас звание «Академик» и превратилось как раз вот в такой, своего рода, памятник. За бывшие заслуги, так сказать. Дань уважению.
LeHus
Специальность по диплому — «Прикладная математика и информатика». Работаю в области автоматизации технологических процессов. Смежные области науки, получается, физика, математика, отчасти химия. Только я не понял, зачем Вам это:)…
Поясню. Есть НИИ. Допустим он имеет какой то профиль. Путь это будет лазеры. Чем занимается НИИ? Изучает лазеры, как их можно использовать в той или иной области, можно ли из лазера сделать оружие? А может быть с помощью лазера можно постичь вселенную? Короче, у НИИ есть экспериментальная база, возможности и так далее. Стенды, экспериментальные установки, штат расчетчиков, физики, оптики, слесари, токари, электрики — все те, кто обеспечивает работу. Ученые получают заказы, делают опыты, расчеты, эксперименты
Это мне понятно и как раз вопросов не вызывает. Мой отец и дед — кандидаты наук и всю жизнь проработали в НИИ.
На мой взгляд, Вы идеализируете. Вы описали роль академика так, какова она и должна быть. Но, к сожалению, лично я не вижу этой работы. Не вижу, чтоб академиками выбивалось финансирование под проект. Чаще всего, выбиванием финансирования занимаются как раз эти самые энтузиасты, как вы говорите. Люди, которые живут проектом и знают его досконально. Про научные школы на средства грантов от Академии наук вообще слышу впервые. Видимо, они «для своих» и «освоения» проводятся.
Я не пытаюсь хоронить науку. Я хочу сказать о том, что роль РАН в её успехах минимальна. IMHO.
Dmitry
В академики попасть довольно сложно. И большинству ученых это дается действительно как дань уважения, как признание заслуг. Почему нет? То есть, вот представьте, кому нибудь, кто отдал всю жизнь науке, в возрасте 65 — 70 лет присваивается звание академика. Ну и что он будет в таком возрасте делать? Участвовать в проектах? Бегать по установкам? Писать отчеты? Нет, конечно. Но он может ездить по семинарам, рассказывать о своем НИИ, и его слова будут куда весомее, чем, скажем, информация на сайте того же НИИ. Эти люди приносят много пользы.

А про специальность спрашивал, чтобы понять с кем дело имею ))) Если бы сказали психология, менеджмент или экономика, то беседовать дальше бы не хотелось )))

Вот сейчас почему на нынешнего министра бочку катят. Потому что сказал примерно то же, что и Вы. И этим очень обидел многих заслуженных дедушек. А у дедушек за жизнь очень большие связи и авторитет накопились. Дедушкам обидно слышать о своей неэффективности. Тем более из уст юнца (по их меркам)
kev
Наука строится не только на открытиях.
Нужна большая оргработа и академики её ведут.
Нужно обобщение и систематизация, нужны монографии, учебники.
Эта работа не по зубам молодым, чаще всего, это делают академики.
Распределение финансов — одно время этим занимался Канторович.
Схема: Нужно организовать Академгородок.
Зовут Лаврентьева. Он ведёт за собой Будкера, Канторовича, Ширкова, Соболева.
Те ведут за собой учеников, создаётся известность.
Академгородок до сих пор работает эффективно.
Другая схема: Сколково.
Приглашают Вайсберга, тот организует коррупционную схему.
kev
Я догадываюсь, почему Ливанов покатил бочку на академию.
РАН неоднократно и в резкой форме возражала против политики развала образования.
Ливанову не дают возможности заниматься инновациями.
gena-kotik
Конечно «KEV» полностью прав, ведь образование еще не до конца развалили. В Обнинске еще ИАТЭ функционирует, но скоро и там, мне кажется, будут перемены. Предполагаю, что ректора скоро заменят на более лояльного, безропотно выполняющего указы сверху и способного развалить высшее образование в Обнинске, а институт превратить в магазин по торговле дипломами.
kev
«ректора скоро заменят на более лояльного»
Вы ошибаетесь.
Это уже сделано.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.