Всероссийская олимпиада по финансовому рынку и основам потребительских знаний для старшеклассников

Стартовал II тур Всероссийской олимпиады по финансовому рынку и основам потребительских знаний для старшеклассников. Генеральным партнером олимпиады является Сбербанк.



Участники II тура должны до 30 января написать эссе по одной из 17 тем, отобранных организаторами. По итогам первого тура борьбу продолжают более 850 старшеклассников из 74 регионов России.

Финал олимпиады пройдет в Москве в конце марта. Ее победители и призеры получат право на бесплатное обучение в ведущих финансовых и экономических вузах страны.
Олимпиада проводится Институтом фондового рынка и управления (ИФРУ) совместно с Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

25 комментариев

temp
Вот же, как говном красиво назвать можно. Спасибо, коллеги.
Ritulya
Прочитала. Перечитала. Может что-то не увидела? Объясните, пожалуйста, что плохого в том, что «Ее победители и призеры получат право на бесплатное обучение в ведущих финансовых и экономических вузах страны.»? Т.е. дети с хорошим литературным русским языком. Почему все комментарии резко отрицательные?
SgtPepper
Потому что это «олимпиада по… основам потребительских знаний».
kev
Изначально олимпиады были призваны развивать интерес к науке и подбирать детишек к ней способен.
Объясните, какая наука в Сбербанке?
Теория процентов?
Это профанация.
Ritulya
Сбербанк в данном случае — спонсор. Сбербанку тоже интересны талантливые и грамотные финансисты, экономисты, аналитики. Поэтому они вкладывают деньги в выявление талантливых старшеклассников, давая им возможность получить профильное образование на бюджетном отделении.
Не всем же талантливым в НИИ работать.
kev
Талантливые «финансисты» в школе?
Ritulya
Грамотные школьники, будущие талантливые финансисты. А в некоторых школах, типа гимназии обнинской, есть и экономические классы.
kev
Неизмерима только человеческая глупость.
Школа не резиновая, там должны быть только предметы, развивающие интеллект.
Экономику можно поставить только в качестве курса по выбору. Не более!
А это — пустая мода, кто-то блеснул оперением.
Ritulya
А он и есть по выбору. Старшие классы делятся на 3 направления. Кому не интересно экономическое, может пойти на другое.

Основы правовой грамотности в обязательном же порядке в школе дают (раньше, по крайней мере, давали), почему бы не давать основы экономики или чего-нибудь в этом роде? А то выросли несколько поколений, ничего не понимающих ни в налогах, ни в кредитах и т.п., а ведь им/нам сталкиваться приходится с этими вопросами регулярно в обычной жизни.
kev
Школа не резиновая.
Нужен жёсткий отбор обучающих средств.
То, что Вы перечисляете: пустозвонство.
kev
Для примера: мне известны выпускники физтеха, прекрасно освоившиеся в экономике.
Конкретные знания в школе не важны.
Важно то, как они влияют на серое вещество.
При этом не надо забывать, что дети делятся на желающих работать мозгами, желающих работать руками и ничего не желающих.
Ritulya
Для примера: мне известны выпускники физтеха, прекрасно освоившиеся в экономике.
Да, и мне известны аналогичные примеры. Но я не о профессиональной деятельности, а об экономической/правовой образованности, необходимой в обыденной жизни (не в профессиональной деятельности).

С ужасом вспоминаю, как мы с мужем спорили над каждой цифрой, заполняя какую-то декларацию для возврата налогового вычета за покупку квартиры. Вот сейчас надо бы за обучение ребенка вернуть, но, вспоминая тот опыт, никак с духом не соберемся. А по-моему, это, как арифметику, должен знать каждый, мы с этим сталкиваемся в обычной жизни регулярно. Это наши права, которыми многие не пользуются, потому что ничего в этом не понимают, даже терминологию.
kev
Неохота спорить.
Но средняя школа перегружена разным дерьмом.
На основные предметы катастрофически не хватает времени.
Ваш ребёнок хорошо говорит и пишет по-русски?
У него развито воображение?
Ritulya
Мой — да. 4й класс. Хорошо и много говорит, воображение и фантазия развиты даже слишком, из-за чего иногда может неграмотно писать (сложные слова и предложения, которые пока не знает, как пишутся), но в пределах школьной программы пишет хорошо. Они довольно часто пишут сочинения.
kev
Вы можете быть спокойны за своё чадо.
Не торопите его.
Развивайте воображение, математику не спешите.
Отработайте устный счёт.
Запретите пользоваться калькулятором.
Сочинения очень полезны, из головы, не применяя компьютер.
Лучше хуже, но самостоятельно.
А ребёнка Вашей подруги придётся мне учить сочинению после поступления в ИАТЭ.
Компьютер — вреден.
С математикой не спешите.
Если что идёт, развивайте.
Не получается — не торопитесь.
Ritulya
Да, на первый взгляд (по этой краткой информации) ребенок подруги вызывает большую обеспокоенность, но по факту все наоборот. Тот ребенок — сильный математик, правда, вопреки, а не благодаря, усилиям первой учительницы. В этом году без проблем поступил в ФТШ. Там, к счастью, сочинения пишут — может к концу школы и научат (ему понравилось).

А вот в нашем случае сплошные волнения, т.к. впереди вступительные экзамены в гимназию, а, судя по подготовительным курсам, всё не так просто.

Я не знаю, как в других школах, но в нашем классе калькулятором дети не пользуются вообще, ни в школе, ни дома. И сочинения, естественно, пишут из головы. С помощью компьютера иногда пытаются писать доклады, но это не сочинения, это рефераты.

Все проблемы, о которых Вы говорите, — это, скорее, болезни старшеклассников. Не знаю, с какого возраста они начинаются, но не в начальной школе точно. В начальной всё отлично (если учитель хороший). Почему вдруг в средней всё становится плохо — мне не понятно. Перейдем в среднюю, посмотрим. Может всё не так страшно?
kev
Я знаю.
Провал в 6-м и 7-м классах.
Но подробнее лень, простите.
Ritulya
Да нам не долго ждать до 6 класса, доберемся — сами посмотрим:-)
kev
Не упустите, не верьте школьным оценкам.
Ко мне в этом году пришёл ученик девятого класса, который складывает дроби по правилу пропорции.
За что ему тройки ставили, побей бог, не пойму!
Ritulya
:-) нда, чего только в жизни не бывает.
Наши как раз сейчас дроби проходят.
Ritulya
Но, справедливости ради, нужно сказать, что ребенок подруги занимается по той же программе, но в другой школе, и они за 4 года не написали НИ ОДНОГО сочинения. Но, видя, что задают моему ребенку, я понимаю, что проблема не в программе (она у них одинаковая), а в учителе.
Marrina
Может, не совсем к месту, но про образование:

«Калужская область объявлен ментором внедрения в России дуального образования. Это звание регион получил вместе с победой в конкурсе Федерального агентства стратегических инициатив».
отсюда — kaluga.rfn.ru/rnews.html?id=48772&cid=4

кто-нибудь понимает, что это значит??
kev
Я понимаю: Merde.
Сержант тоже в курсе.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.